“龙行龘龘 生活䲜䲜” 温州中学新疆部2024年师生共享春节活动
2024年的春节如约而至，为了让新疆部的同学们过一个快乐祥和的中国年，学校特意于2024年2月1日和2月2日（腊月二十二和腊月二十三）举行“师生共享春节活动”。
春风送暖入屠苏，鞭炮齐鸣迎新春。在这个普天同庆的日子里，温新学子们迈着轻盈的步伐，在老师们的陪伴与带领下走出校园。在紧张的期末考过后，同学们抛下了平日里学业带来的重担，开启了师生共享春节活动，游历温州的大好河山。学校领导很早就为同学们安排好了一切，一路上充满了欢声笑语，每个人脸上都是明媚的笑容，老师同学们其乐融融，来到了温州博物馆。 进入博物馆，走进历史的长河，沉浸在五千年华夏文明的辉煌之中，在赏心悦目的同时，更感叹于瓯江流域的文化自由，经济开放，艺术灿烂。同学们在博物馆里游历，各种文物目不暇接，每件文物上都映照着温州百年商港的历史文化，谢灵运，王羲之等传奇的人物也在这片大陆上留下了自己的故事。温州的历史在我们的心中留下了不可磨灭的印象，这次的博物馆之旅，在同学们的心中留下了独属于“瓯越”的烙印。 五马街不仅是一个具有悠久历史的街区，还是温州重要的商业和文化地标。同学们和老师们一起感受新年的氛围。消除了学习带给同学们的压力，沐浴着充满朝气的春风，使同学们能在新的一年、新的学期以饱满的精神面貌迎接新的挑战，遇到新的自己。 经过此次活动，同学们与老师之间的关系更加的亲密，让远在温州的我们感受到了属于那家的温暖，愿同学们能够携手同行，在春光的沐浴下扬帆起航，劈波斩浪，去领略春华秋实的感怀，携手耕耘希望的土地，共同拥有明天的太阳，创造更好的未来！ 高一（19）班闫泽坤、诗韵 李瑞华：2月1号的共享春节活动，我们a307寝室选择了同结对老师邹老师出去。活动地点是邹琼艳老师的家里，我们新疆部一共十个同学齐聚在老师家中，共度了一段美好又欢乐的时光。从早上11点钟抵达老师的家中，我们便开始了中午饭的准备，其实刚到地时，有些腼腆，但好在老师非常热情的为我们介绍了咖啡机，打破了大家初来乍到的陌生，迅速的适应了环境，后来人陆陆续续都来齐了，我们便在一起做面片，丢鱼丸，做披萨，吃了很多很多东西，非常高兴能够有这一次的活动提供了这段独一无二的时光。 喜娜尔:2月1日的春节共享中我们亲身体验了温州小吃温州氛围 ，温州服装店的老板们热情满满，帮我们分析衣服质量效果；我们一起去吃火锅 ，一起吃温州海鲜，一起去逛超市买春节期间用的吃的还有新衣服新鞋子。过新年就要新新的快快乐乐的 ，拍了许多照片来纪念。很开心难忘的温州春节，氛围感满满。 康妮:今天我们和宿舍结对杨晓影老师一起感受了温州的新年气氛，大家先一起去菜场买菜，菜场中非常热闹，人来人往，在这里我也切实感受到了沿海地区和内陆的饮食差异，菜场里海鲜琳琅满目，很多都叫不上名字。我们挑选了各自喜欢的菜就和老师一起回了家，大家一起洗菜切菜准备火锅，围坐在一起享受难得的休闲，我们各自许下了今年的新年愿望，也品尝了许多温州特色海鲜。新年胜旧年，希望我们能在新的一年里平安健康，万事胜意。 徐佳宁:今天我们一起去田老师家里过年，老师一早就来接我们了，然后我们一起写春联，老师也加入了我们，还赠给我们写有“前程似锦”等字样的春联，我们也感受不一样的春节体验。之后老师为我们准备了饭前的小点心还有果盘。接着就是吃中午饭了，我们一起动手做了火锅，与老师一起话话家常，聊聊学校里的趣事，不管是师生之间的亲密交谈，还是大家一起哼出的曲调，都拉近了我们之间的距离，我们也感受到了带有温州特色的年味，我们都乐在其中，真正做到了把老师当做朋友一般相处，我们十分喜爱和认同此次活动，也十分赞同师生共享春节的做法。 萨妮娅·买提玉素甫的心得:2024年2月1日，我们宿舍的结对教师娄沂老师带我们去体验了瓯海的非物质文化遗产制作“心灯”，从捞纸，压纸，烤纸到运用活字印刷术，我们一一体验，最终在优美的旋律下点亮了“心灯”，同时也点亮了我们心中对一路成长遇到的善意的感恩，在这一次造纸过程中我们不仅领略到了古代造纸的魅力，也深深体会到了其的不易。下午娄老师带我们品尝了温州的特色菜，各种各样的海鲜，真是一场味蕾盛宴！最后感谢娄老师今天一天的款待！我们玩的真的开心，谢谢老师！ 韩林甫:“每逢佳节倍思亲”虽身处温州，远离家人，不能与家人团聚。但结亲老师徐东琴老师给我们带来的陪伴胜似亲人，学校的“共享春节”活动使我们感受到家人的温暖。 阿依波森:今年的春节，我有幸与同学和老师一起度过，这让我深感温馨和感动。在这个特殊的时刻，我们不仅庆祝了新年的到来，更是在这个传统的节日中，共同分享了快乐和成长。 阿依谢仁:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春节临近，我们今天和亲爱的周晓和老师一起去了南塘老街，充分感受到了过年的亲切，这极大程度冲淡了不能回家过年的失落，师生结伴同行，亦师亦友，更像是亲切的家人。我们共同嬉笑，共同拍照纪念，一起共进丰盛的午餐，一同观赏梧田美景。这次出行让我们的精神与心情得到了放松，非常有利于我们调节心情。在此我们表示对学校的精心安排心怀感恩，感谢所有老师们的亲切关怀，我相信这美好的年初时光寄寓着更令人憧憬的未来。 古丽达娜:我们今天去了好多地方 ， 感受了新鲜事物 ，领略了科技的进步与发展。对于我来说，我们老家没有火车站没有地铁，更别说轻轨了，所以今天的轻轨往返车程令我感受颇深。售票自主，完全避免不会描述的尴尬，结亲老师耐心指导，走完全程。轻轨内，不拥挤，没有不文明行为，进站口检查详细，工作人员心细，在面对小朋友的气球，会说：不要扔。保护着一颗颗童心。当然，一天的行程有劳累，更有前所未有的体验和收获，有价值，有温暖，这次共享春节，天气依旧下雨，但依旧没有影响我们的心情。 外力:在2月2日，我们C312宿舍在陈一平老师的带领下去了温州科技馆，感受到了当今时代温州科技的发达，进入科技馆的那一刻，让人感受到当今大数据时代的发达以及科技发展对当今时代整体风貌的重要性，科技的发展不仅对经济发展发挥重要作用也对国家安全发挥着不可忽视的重要影响，关于国家安全，也是国家能够繁荣富强的重要因素，作为新时代青少年，我们要努力提高自身科学修养，为国家科学技术的发展作出贡献是我们的应有之义，这次活动不仅开拓了我们的眼界，还使我们感受到了科技发展的重要性，我们收获了很多。 2024年的2月2号，是一个无法用语言表达我心情的一天，刚从紧张的考试中抽身，能够换来暂时的休憩，挺刺激的。今天跟舍友老师一起出去玩，去了梧田老街，感受到了江南的美丽，很感谢可爱美丽的晓和老师对我们的细心照顾。寒假即将来临，但是高三的我们，是没有寒假的，所以我把想玩的心思放下来，好好学习吧！ 期末和首考已然结束，寒假已至，在身心的双重磨砺结束以后是必然的放松时刻，感谢学校安排的共享春节活动，让我们在轻松的娱乐中又开阔了眼界，又深入了解了温州这个城市。在适当的娱乐以后，可以更好地回归到学习状态，进一步提高学生的学习热情，也真正做到了学有所获，不虚此行！相信此次共享春节与每个同学而言都将成为难忘的回忆！ 学校安排的这次春节师生联谊活动，不仅进一步深化了老师与我们之间的关系，而且还让我们有了充足的时间去购物。感谢学校搞这样有意义的活动，也非常感谢老师老师们能在自己百忙之中抽时间来陪我们，让我们深刻体会到了老师的关怀。 廿三珠雨润如酥，草色遥看近却无。 暖暖亲情过春节，民族团结一家亲
说到温州，老师为我们讲述了一位与温州密不可分，不得不提的一个任务，那就是谢灵运了。谢灵运任永嘉太守时，曾写下大量描写楠溪江、瓯江旖旎风光的山水诗，开创了中国山水诗派。这里的山水，还孕育了著名的永嘉学派，其代表人物多为永嘉人，与理学派、心学派鼎足而立，并称南宋三大学派。永嘉学派专注史学研究，重视实用与事功，主张发展商业，成为温州人“敢为天下先”创业精神的历史源头，是温州思想文化的主脉，也是瓯文化不可或缺的重要部分。
离开博物馆后，老师们又带领我们去了历史悠久，文化氛围最为浓厚的五马街。
2024. 2. 3
董若云：拜访老师是一种表达敬意和感谢的方式，是对老师长期以来教导和关心的直接回应。在与老师交流的过程中，我们可以感受到她们的专业素养和对教育的热爱。这种互动有助于我们建立起一种深厚的人际关系，去老师家做客不仅能让我们学到知识，还能促使我们思考人生的方向和价值，以及如何成为一个更好的自己！
老师像妈妈一样照顾我们 ，帮我们夹菜帮我们找店 ，把最好的最给力的给我们，买衣服就在旁边帮我选择 ，让我感受到满满安全感 在温州半年了有种回家的感觉。谢谢周立老师！
今天我们六位同学以特殊的方式度过了这个小年——与结亲老师徐东琴老师共享春节，在决定去吾悦广场的路途中徐老师给我们介绍了温州的美食，文化，特色等。让我们充分理解温州的年味与新疆的年味有何差异。在吾悦广场我们进行了集体购物，吃饭，以及一系列娱乐活动，让我们在欢声笑语中感受到过节的热闹，即使远离家乡仍然有老师陪伴在我们身边在深于井，浓于墨的师生情中传递数不尽的温暖
春节阖家欢乐，感谢温州中学新疆部给大家提供如此亲人般的关怀，感谢学校与老师的付出。新年快乐！
梳朝栉沐风亦冷，蓬门今始为君开。
花径不耐雨水打，斜流横河江阴川。
沾衣欲湿落花雨，车前街头无相与。
铺下闲待云静雾，纯前盐雨落新沟。
深黑石路青桥板，碎碎零光映空高。
空高停云雾缭绕，沿街铺店始新张。
张开门铺清前路，束衣青眼待宾至。
红榕若如镇街木，当正街中丰绿茂。
转街过巷三两弯，未得新街寻回径。
径墙白石灰瓦砖，题写温州雄迈字。
行人走过驻足拍，拍着繁多不得过。
行不觉时与逝，云映流水衬年华。
似想回顾故园声，乡时彼时已盈雪。
滴水化冰檐悬柱，大街小巷可滑路。
念亲亿友愿平安，严冬窗下有人顾。
春江花朝秋月夜，往往取水还独倾。
莫辞更坐观云雨，来年业毕几时还？
