“青春心向党·建功新时代”——温州中学新疆部纪念五四运动100周年系列活动

作者:政教处 来源: 发布时间:2019年05月05日

  在这春意盎然的季节里,五月踏着青春的足迹而来。值此五四运动百年之际,温州中学新疆部隆重举行“青春心向党·建功新时代”纪念五四运动100周年系列活动。

(一)“五四精神·传承有我”主题团日活动    

430日,温州中学新疆部积极组织预科、高一段全体学生共300余人,集中观看纪念五四运动100周年大会。全体学生会干部与各班团支书端坐于会议室前排,认真学习、记录习总书记讲话内容。大会结束后,由团委书记傅佳纯老师带领,优秀团员代表集中开展学习研讨活动,宣传贯彻大会精神。

二) “五四精神·传承有我”志愿服务活动    

428日,温州中学新疆部的青年志愿者们来到我校志愿者服务基地(温州医科大学附属第一医院)开展“五四精神·传承有我”志愿服务活动。他们秉承着五四运动“爱国”、“进步”的精神内涵,全身心投入志愿服务工作,为有需要的市民提供服务和帮助

(三)“点赞共青团:我与团旗合影”摄影比赛    

5月,温州中学新疆部学生积极开展“我与团旗合影”活动,传承“五四”精神,凝聚青春力量、展现青春风采。在钟灵毓秀的校园中,团员们群策群力,发散思维,举着团旗摆出了各种造型。如五角星型、“五四”文字型、爱心型、“love”型、“100”数字型……积极展现新疆学子“向真,向善,向美”的精神风貌和对团组织深深的热爱之情。

   

(四)“续红色基因”主题观影活动    

  53日晚18:30-21:30,温州中学新疆部团委为使同学们进一步了解五四精神,组织预科、高一段全体同学观看《我的1919》、《湖南卫视五四文艺晚会》以及来自乌鲁木齐的街头快闪《我和我的祖国》。三个小时的时间里,三部影片在视觉和听觉上以更加直观的形式,给予了同学们有关五四运动的知识,激发学生浓浓的爱国热情。

(五)2019年新团员入团仪式    

  54日,温州中学新疆部2019年新团员入团仪式在雄壮的国歌中拉开帷幕。温州中学新疆部团委书记傅佳纯老师阐述举行入团仪式的意义以及宣布新团员名单,28名新团员领取团章、团员证和团徽,并在团旗下庄严宣誓。仪式中,新团员代表马志虹同学发言,立志做一名优秀的共青团员,热心公益,投身于社会主义现代化建设之中。老团员代表张俊杰同学代表老团员欢迎新鲜血液的加入,温州中学新疆部党支部宣传委员刘志刚老师代表新疆部党支部对新团员提出了新期望。“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”在激昂的团歌中,入团仪式拉下了帷幕,新疆部共青团员们开拓未来,脚踏实地,奉献自我的步伐将永不停歇。

(六)“百年青云志·追梦赤子心”历史剧演绎活动    

温州中学新疆部于5月4日下午开展了以“百年青云志,追梦赤子心”为主题的 历史剧演绎活动。 高一(4)班的《中华少年》展现了昔日少年在沉重的历史下对腐朽现状的英勇挑战和对主权不屈的宣告。预科(2)班的《我的1919》带领观众们穿越时空来到了巴黎和会现场,亲眼目睹各国代表团的激烈交锋。高一(1)班的《东京审判》使得一股悲愤之情迅速席卷了整个会场。预科(3)班《巴黎和会》向列强展现了中国统一的决心,引起台下同学阵阵叫好。当同学们为远在巴黎的“顾维钧”拍手称赞时,预科(1)班的《觉醒》又将同学们拉回到了中国上海,感受那个年代中国青年的书生意气。预科(4)班的《建国大业》展现了爱国人士的风采。高一(2)班的《五四,不仅仅是书生意气》,以全新的角度让同学们认识了“五四”运动。高一(3)班的谢幕演出《五四运动》,喊出响彻云霄的口号:“还我青岛”“废除二十一条”。让人振聋发聩的同时感受到这是中华儿郎对封建政府的抗争,对保护领土完整的决心。八部历史剧目, 生动再现了五四时期青年们为中华民族伟大复兴所做的点点滴滴。他们顽强拼搏、坚韧不拔以及宁死不屈的精神将永存于同学们的心中。

预科(2)班沙金瑞:“我站在团旗旁,感到自豪和骄傲的同时,也深知共青团员所肩负的责任。在未来的道路中,我将会以更的高标准来要求自己,坚定理想,增长才干,努力奋斗。”    

预科(3)班李珂泽萱:“通过电影,我感受到中国人民赤诚的爱国之心,也感受到‘落后就要挨打’,‘弱国无外交’。”    

高一(2)班海琦:“中国在巴黎和会上失败了,我们将永远铭记这令人警醒的历史。‘前事不忘,后事之师’,它更激励我们发愤图强,学习更多的知识,长大为祖国建设贡献自己的力量。”    

高一(4)班张俊杰:“ 活动让我们重温历史,让我们对五四的精神有了更深刻的理解,五四运动留下的精神像天空一样永不退色,像太阳一样永远明亮。

念历史,不忘初心;展未来,继续前行!温州中学新疆部将继续传承五四精神,点燃青春梦想, 激发学生的爱国热情,传承红色基 因,不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。    

  

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